بسمه تعالی

درتاریخ18/2/97جلسه اخلاق پژوهشگری2(ازبرنامه ساعات پژوهش) ویژه طلاب پایه دوم ازمدرسه علمیه فاطمه الزهرا(س) گله داربرگزارشد.دراین جلسه که از جناب دکترعلیزاده به بیان مطالب پرداختند نکاتی ازاخلاق پژوهش گفته شد. ایشان درابتدابیان کردندکه پژوهش حوزه بسیارمهمی است که وجایگاه مهمی هم درمیان آیات وهم روایات وهم عقل بشری دارد.ودرواقع گسترش علوم بشری همی مرهون تحقیق وپژوهش است ومادامی که این تحقیق هادرجریان باشندوباکیفیت ودقت انجام شوندانتظارمی رودکه رهاوردهای علم ودانش دستگیرماباشند. دکترعلیزاده سپس به ارزشهای پژوهشی اشاره کردندوفرمودن این ارزشهاعبارتنداز1-روحیه سخت کوشی2-ارزش برخورداری ازروحیه شجاعت علمی یاهمان صراحت علمی که عدم برخورداربودن این ارزش باعث می شودکه محقق بخازربعضی تهدیدهوخطرات دستاوردهای اصلی وحقیقت تحقیق رابپوشاند.3-روحیه سخت کوشی وتلاش درجهت تدوین تحقیق.4-برخورداری ازروحیه حقیقت جویی5-برخورداری ازاخلاص ونیت الهی.6-داشتن صلاحیت علمی لازم وعدم شتابزدگی7-داشتن روحیه تعهدوامانتداری چون نداشتن این ویژگی ممکن است باعث شودکه محقق واردعرصه ای شودکه آنچه نبایدعره کندرابرای نااهل عرضه کند.8-رعایت ادب واحترام ودارابودن عفت قلم وعفت بیان. ایشان همچنین آفات پژوهشی رامواردی همچون:1-شهرت زدگی،چون به عقیده ایشان فردشهرت طلب بیش ازآنکه دلش برای حیقت بتپدبرای جایگاه خودش می تپد2-شتابزدگی و4-سوء گیری درقضاوت5-منفعت طلبی شخصی برشمردند. دکترعلیزده درادامه اظهارداشتندکه چهارمحورعمده دراخلاق پژوهش وجوددارد.محورکلان اول که خودنیزدارای چهارمحورودرواقع کداست.1-کدهای اخلاقی مربوط به انتخاب موضوع2-کدهای اخلاقی مربوط به روش پژوهش مناسب3-کدهای اخلاقی مربوط به انتخاب همکاران پژوهشی یاتیم تحقیقی. وامامواردمهمی که باید درانتخاب موضوع رعایت شودویاهمان کدهای انتخاب موضوع که عبارتنداز:1-بی ضرربودن2-توازن بین هزینه ی اجرای پژوهشی وسودعمومی3-کاربردی بودن وراهگشابودن4-گامی به سوی جلو(مرزهای دانش)باشدو4-قانونی بودن. کدهای اخلاقی مربوط به روش مناسب پژوهش نیزشامل:کثرگرایی درانتخاب روش 2-انتخاب روش نقادانه3-متداول بودن روش 4-توضیح کافی روش 4-پرهیزازدوگانگی روش هادرمواردمشابه و5-توجه به نوع موضوع برای انتخاب روش می باشند. ایشان سپس به بیان کدهای اخلاقی مربوط به همکاران پژوهش پرداختندوگفتندکه پرهیزازهرگونه تبعیض درانتخاب همکاران،شایسته سالاری،حرفه ای بودن درپژوهش،توجه به ظرفیت های افرادبرای تبدیل گروه کاری به تیم،توجه به شخصیت افرادورعایت تناسب بین همکاران ازکدهای اخلاقی لازم دراین محورمهم هستند.

محوردوم کلان ازچهارمحورعمده دراخلاق پژوهش عبارتست ازکدهای مربوط به حقوق عمومی جامعه که خودشامل:هزینه های پژوهش،مخاطبان ومصالح ملی ،حقوق ومنافع عمومی است. دکترعلیزاده همچنین به بیان کدهای مربوط به هزینه های پژوهش پرداختندواین کدهارامواردی همچون،رعایت تناسب بین هزینه وکاربرد،جلوگیری ازاسراف هزینه ها،پرهیزازدرخواست هزینه های غیرواقعی،بازگرداندن هزینه های اضافی درخواست شده به حامی مالی،رعایت توازن درصرف هزینه ها،رعایت مصلحت پروژه همکاران وجامعه درصرف هزینه هابرشمردند. همچنین ایشان صداقت درهرشرایطی،حقیقت گویی درهرشرایطی،احترام به خاطبان،رعایت شرایط سنی درارائه نتیجه پژوهش،بی ضرربودن اعلام نتایج تحقیق برای مخاطبان وتهیی محتوای جدیدوپرهیزازبازنشرنتایج قبلی درقالب جدیدراازکدهای اخلاقی مربوز به مخاطبان وتقدم حال کل جامعه برحال افرادوپرهیزازتضییع حقوق اقلیت به سوداکثریت یاباالعکس راازکدهای اخلاقی مربوزبه مصالح ملی وحقوق منافع عمومی پرداختند.