معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمة الزهرا(سلام الله علیها) گله دار به مناسبت فرا رسیدن ماه محرم اقدام به برگزاری فراخوان مقاله ای با عنوان ره توشه عاشورا با محورهای زیر نموده است.:

1- پیام های تربیتی عاشورا

2- عوامل ماندگاری واقعه عاشورا

3- درسهای عاشورا الگوی پیروزی و تداوم راه انقلاب اساتمی

4- جایگاه ولایت پذیری یاران امام حسین(علیه السلام) در ماندگاری واقعه عاشورا

5- تأثیر ولایت پذیری در تدوام راه انقلاب اسلامی

خانم رضایی معاونت پژوهش مدرسه هدف از برگزاری این فراخوان راآشنایی حوادث واقعه عاشورا بیان کردند و همچنین اعلام داشتند که تمامی علاقه مندان می توانند آثار خود را تا تاریخ 96/7/15 به آدرس اینترنتی حوزه ارسال نمایند و به 3 نفر از آثار برتر جوایز ی اهداء خواهد شد.

در تاریخ 96/6/24 اولین جلسه جایگاه پژوهش  و رابطه آن با ایمان واخلاق در نمازخانه حوزه با حضور جمعی از طلاب مدرسه برگزار شد که در این برنامه جناب آقای حصاری معاونت پژوهش به بیان نکاتی در این مورد پرداختند که به شرح ذیل می باشد.

دامنه علوم در عالم هستیآنقدر گسترده است که تا زمان ظهور حضرت حجت فقط به دو حرف از 25  حرف دست میابیم که این علوم نیز اگر مرتبا واکاوی نشده و مورد تضارب آرا قرار نگیرد دچار رکود می شود،و هر علمی در واقع نتیجه پژوهش یک محقق است.

بازآفرینی، بازسازی و افزودن و توسعه مطالب حاصل نمی شود جز با تحقیق و پژوهش گری جامعه مخاطب ما در هر زمان و مکان تغیر می کند و در واقع سطح فهم و نیاز آن ها متغیر است.

بنابراین برای هر دسته از مخاطقبان مطالب متنوع و متغیر و نقطه ها متفاوت است

طلاب برای انجام رسالت های دینی به علم آموزی روی می آورند که این رسالت به سه دسته کلی تقسیم می شود. یا مبلغ ، یا مدرس و یا محقق در واقع یا تبلیغ یا تدریس و یا تحقیق در این میان رکن چهارمی نیز وجود دارد که همان مدیریت دینی است.

بنابراین عرصه هایی که باید یک طلبه در آن ورود پیدا کند یکی از این چهار دامنه است که تحقیق و پژوهش گری بسیار مهم است در واقع مرتبط با سه رکن از پیش گفته شده چون گاهی یک سخنران خود می تواند حاصل یک تحقیق خوب باشد .

بسمه تعالی

گزارش برگزاری جلسه پژوهشی آشنایی باپژوهش خانم رضایی معاون پژوهش مدرسه فاطمه الزهرا(س)ازبرگزاری جلسه آشنایی باپژوهش درتاریخ17/3/96خبردادند. طبق گزارشات خانم رضایی دراین جلسه که باپیشنهادمرکزمدیریت وازطریق فایل رسیده ازمرکزوبااستفاده ازدستگاه ویدئوپروژکتوربرگزارشدتمامی طلاب حضورداشته وازبیانات استادحسن یوسفیان درموردآشنایی باپژوهش ونکته های پژوهشی بهره بردند.

ایشان دراین جلسه که به مدت یک ساعت به طول انجامید،به ده نکته مهم وکلیدی درموردپژوهش پرداختندکه این نکته هابه شرح ذیل می باشد. نکته اول:ایشان بیان داشتندکه پژوهش وتحقیق جمع آوری ومونتاژوبه عبارت بهترکپی وپیس کردن نیست وارزشمندی یک تحقیق وپژوهش به این است که ازمونتاژفاصله داشته وخودبه تولیدنزدیکترباشد.ودرواقع مونتاژوکپی پیس کردن خودآفتی است که اولیای تعلیم وتربیت بایدنسبت به آن توجه داشته باشند. ایشان همچنین درادامه نکته دوم رااینگونه بیان کردندکه منظورازنکته اول این نیست که پژوهش های پیشینیان رابه کلی کناربگذاری بلکه منطوراین است که از این تحقیقات بهره گرفته وگامی به جلوبگذاریم یعنی اینکه مثلادربحث علمی شرکته داشته ونوع آوری عملی ومحتوایی داشته باشیم. استادهمپنین بیان کردندکه نکته سوم ضرورت نگاه انتقادی است،یعنی اینکه صرف اینکه مثلافلان نظر،نظررایجی است پس نظردرستی است،درست نیست بلکه مابایدنگاه انتقادی داشته باشیم وممکن است که واقعادرست نباشدوازباب احترام به صاحب نظرکه ممکن است شخص بزرگی باشد به اوانتقادی نکرده باشندوازطرف دیگرنبایدهم افراط کرده وکلام بزرگان رابه راحتی کناربگذاریم. نکته چهارم این است که ضرورت ایجاب می کندکه به شبهات ومسائل جدیدپاسخ داده شودپون باگذرزمان وپدیدآمدن مسائل مختلف ،شبهات جدیدی نیزبوجودمی آیدکه نیازمندبه پاسخ گویی است. ایشان نکته پنجم رانیازمندبودن پژوهش وتحقیق به صبروحوصله بیان کردندوافطودندکه گرچه امروزه باروی کارآمدن نرم افزارهای الکترونیکی کاربرای محققان آسانترشده امااین به معنای عدم نیازپژوهش به تحقیق نیست. ایشان همچنین درادامه به بیان نکته ششم که عبارت است ازاینکه درتحقیق بایدهدف کشف حقیقت باشندپرداختندوبیان داشتندکه بعضی بهدف هایی همچون کسب نمره ومدرک و…..ارزش این کارراپایین می آورند.

استادیوسفیان همچنین نوسندگی رالازمه تحقیق وپژوهش دانسته وفرمودندکه یک پژوهش زمانی کامل است که باقلمی روان نوشته شود.واینکه فقط نوشتن کافی نیست بلکه این نوشته بایدهمراه باویرایش صحیح باشدتاکیفیت لازم رابرساند. واینکه محققان وپژوهشگران نیازمندآشنایی بانرم افزارهای الکترونیکی هستندوخوب است که مراکزمخصوصی درمورداین نرم افزارهااطلاع رسانی کنندتاافرادآشنایی لازم راداشته باشند.

استاددرآخرنیزاین نکته رایادآورشدندکه باوجوداین نرم افزارهای پژوهشی والکترونیکی درعین اینکه کارابرای پژوهشگران راحتترشده،ازطرفی دیگرنیزکاررابرآنهاسخت کرده چراکه گاهی داشتن اطلاعات زیادصبروحوصله زیادمی طلبدوبعضی این صبروحوصله لازم راندارندلذاهمه مطالب بدست آمده ازطریق نرم افزارهای الکترونیکی رابررسی نکرده وبخاطرحوصله کم فقط تعدادی رابررسی میکنندواین درحالیست که لازمه یک تحقیق خوب وکامل بررسی تمام اطلاعات راجع به موضوع موردنظراست،جلسه رابه پایان رساندند.

بسمه تعالی

سومین جلسه سیرمطالعاتی درتاریخ 18/2/96سومین جلسه سیرمطالعاتی بامحوریت گواهان روزمحشر درکتابخانه حوزه برگزارشدکه خلاصه مطالب مطالعه ومباحثه شده عبارتنداز: هرانسانی گواهانی براعمال خودداردکه این گواهان درروزمحشربراعمال بندگان خدااعم ازخوب وبدشهادت میدهند. اولین وبزرگترین گواه وشاهدخودخداوندتبارک وتعالی است که براعمال بندگان ناظربوده وبرآنهاشهادت می دهد.اعضای بدن انسان یکی دیگرازشاهدان روزقیامت است که هرکدام ازدست،پا،وسایراعضاهرکاری راکه انجام داده اندبرآن شهادت می دهند.سومین شاهدپیامبران اندکه ایشان نیزبراعمال انسانهاشهادت میدهندوهرپیامبری شاهداعمال امت زمان خودمیباشد.

ایشان همچنین درآخربیان داشتندکه درصورت بودن وقت کافی وشرایط متناسب این برنامه هاوهمچنین برنامه های متنوع دیگری نیزدرپیش رواست که درصورت برگزاری آن ،گزارش تفصیلی این برنامه هازده خواهدشد.

بسمه تعالی

دومین جلسه سیرمطالعاتی درتاریخ11/2/96دومین جلسه سیرمطالعاتی وادامه جلسه قبل درکتابخانه حوزه برگزارشد.

که خلاصه مطالب مطالعه ومباحثه عبارتنداز: محکمی عدل الهی مهمترین منزلگاه قیامت قیامت مرحله ی رسیدگی به حساب خلایق دردادگاه عدل الهی که قاضی وداورش خداست وفرشتگان مقرب مشهودش هستند. درنخستین آیه ی حضورازهمه ی اقوام الهی است ودرروزقیامت اعمال تازه تراست ودراین دنیا هم اعمال نزدخداوندحاضراست زیرا ازیک روی حجاب جهل ونادانی کنارمی رودودیده ها تیزبین شده ودلهاروشن است وازسوی دیگرآثارخداوندازهمیشه آشکارترشده ودادگاه عدلش آشکارمی گردد.

بسمه تعالی

اولین جلسه سیرمطالعاتی درتاریخ4/2/96اولین جلسه سیرمطالعای سال جدیدبرگزارشد.این جلسه که باحضورطلاب پایه چهارم صورت گرفته ،طلاب به مطالعه ومباحثه مطالبی پرداختندکه

خلاصه این مطالب عبارتنداز: عنوان مبحث:نامه اعمال اقسام نامه های عمل:برای هرانسانی سه کتاب وجوددارد:

1-کتاب جداگانه برای هرانسانی که به دست چپ یاراست داده می شودهمانندآیه 13سوره اسراء که تعبیرکل انسان اشاره به این نامه عمل است ویاآیه 28سوره مبارکه جاثیه که به نامه اعمال امت هااشاره کرده که مجموعه اعمال یک امت درآن جمع می شود. ازویژگی های این نامه این است که:1-کارنامه ی تمامی عمرانسان است وهیچ چیزرافروگذارنمی کندوهمچنین کتاب واحدی است که اعمال همه ی امتهادرآن ثبت شدهودرحقیقت دفترکل است .

2-گویا وزنده است.

3-نویسندگان نامه ی اعمال دودسته اند:1-رقیب(که مامورثبت اعمال خوب است وبرشانه راست نشسته)

2-عتیب(که مامورثبت اعمال بداست وبرشانه سمت چپ نشسته)(ماهمه چیزرادرکتاب آشکارثبت کردیم سوره یاسین).

بسمه تعالی

بازدیدازکتابخانه حوزه درتاریخ16/2/96تمامی طلاب مدرسه به همراه کادرازمنابع کتابخانه ومخازن منابع دیدن کردند.

این بازدیدکه به پیشنهادبرخی ازطلاب صورت گرفت،مورداستقبال طلاب قرارگرفته وطلاب ضمن بازدیدودیدن ازاین منابع ونهایت استفاده آنان ازمنابع،نظرات وپیشنهادات خورابه مسئولین کتابخانه ابرازکرده وایشان نیزقول همکاری های لازم رادرتمامی زمینه هابه ایشان دادند.

درتاریخ19/2/96خانم رضایی معاونت پژوهش مدرسه فاطمه الزهرا(سلام الله علیها)گله داراز برنامه های پژوهشی برگزارشده اردیبهشت ماه خبردادندکه این برنامه به شرح ذیل می باشد.

برگزاری نمایشگاه تحقیقات پایانی برترطلاب درتاریخ16/2/96به پیشنهادمعاونت پژوهش ،نمایشگاه تحقیقات پایانی برترطلاب فارغ التحصیل حوزه برگزارشد.

دراین نمایشگاه که درکتابخانه حوزه برگزارشد،تعداد14تحقیق پایانی برترطلاب باموضوعات مختلف اعتقادی،تفسیری،اجتماعی و….به نمایش گذاشته شده وتمامی طلاب ازاین نمایشگاه دیدن کردندوضمن مطالعه واستفاده ازاین منابع ،نظرات،انتقادات وپیشنهادات خودرابه معاونت پژوهش مدرسه جهت هرچه بهتربرگزارشدن نمایشگاه های بعدی ابرازکردند.