درتاریخ27/1/98دومین جلسه کارگاهی منبع یابی ویژه تمامی پایه هاوباحضورخانم عبدالله پورکتابدارحوزه برگزارشد.

دراین جلسه خانم عبدالله پوردرابتدابه بیان خلاصه ای ازمطالب پیشین اشاره کرده وسپس درادامه بیان داشتند که معیارهای کلی درارزیابی منابع مرجع عبارتنداز:اعتبارپدیدآورنده،اعتبارناشر،تازه بودن اطلاعات وروزآمدبودن آن،زبان وشیوه نگارش،تنظیم منطقی ودامنه وگستره کتاب مرجع وشکل ظاهری.

ایشان همچنین دریک دسته بندی کلی کتاب های مرجع راکه خودبه دست اول ودسته دوم وهریک ازاین دونیزتقسمات خاص خوراداشتندتبیین نموده وسپس شیوه استفاده ازهرکدام رانیزتوضیح دادند. برخی کتاب شناسی های مهم عبارتنداز:الفهرست،کشف الظنون عن اسامی الکتب والفنون،فرهنگ سخنوران،فهرست مقالات،کتاب شناسی نظامی،فهست کتاب های چاپی فارسی و….که کلاکتاب شناسی ممکن است ازلحاظ شکلی به کتاب نامه،مقاله نامه،چکیده نامه،جنگ نامه ونظایرآن وازلحاظ زمانی گذشته نگریاجاری نگرباشد. ایشان سپس به معرفی مراجع مربوط به حدیثوهمچنین منابع تصوف وعرفان پرداختند،که سفینه البحار،اصول کافی،تهذیب الاحکام وحدیث اهل سنت وجامع الاصول فی احادیث الرسول ازمراجع حدیثی وکشف المحجوب،طبقات الصوفیه،رساله قشریه،تذکره الاولیاء،مرصادالعبادو…ازمنبع تصوف وعرفان هستند

. خانم عبدالله پورتصریح کردکه گاهی یافتن پاسخ سوالات به اصطلاح فوری واطلاعات آماری وروزآمد،به منابع خاص نیازداردکه آنهارابه اصطلاح منابع فوری نامیده اندکه سال نامه ها یاسال نماها،دستورنامه هاوراهنماها وگاه نامه هاازاین دسته اند. ایشان درادامه به بیان نکاتی دراستفاده ازماخذپرداخته وگفتند: 1-اگرماخذدارای فهرست است حتمابه آنهامراجعه شودتاازوقت مراجعه به نحواحسن استفاده شود.

2-درمورداستفاده ازقرآن وکتاب های حدیثی،تاجایی که ممکن است بایدازمعجم الفهرس هااستفاده کنیم.

3-اگرماخذی چاپ های متعددداردازنسخه جدیواصلاح شده آن استفاده کنیم. 4-چنانچه کتاب غلط نامه یادرست نامه داردبهتراست ابتداتصحیح شود،وگرنه به تناسب نیازبه غلط نامه هامراجعه کنیم.

5-درمراجعه به ماخذاگرترتیب کتابت رالحاظ کنیم ،مطلوب تراست.

6-درمراجعه به کتاب های اصلی که غیرزبان ماست وتسلطی برآن نداریم،بایدمجهزشویم ویااینکه داوری نهایی درباره آن رابه شخصی خبره وآگاه واگذارکنیم. ایشان همچنین به توضیحی درموردروش کاربرای جست وجوی منابع پرداختند. ایشان بیان کردندکه اگربخواهیم درباره ی موضوعی تحقیق کنیم،ابتدابایددیددراین باره کتاب،رساله یامقاله مستقلی نوشته شده یاخیر؟درطی جست وجواگردریافتیم کارکاملی انجام شده ،ادامه کاردرهمان موضوع تکراری ،موجب اتلاف وقت وهزینه می شودلذابرااین کاربایدبه ترتیب مراحل زیرعمل کرد. 1-دیدن فیش های موضوعی کتبخانهها2-دیدن فهرست کتاب های چاپی

3-دیدن فهرست مقالات پاپی

4–دیدن فهرست رساله های طلاب ودانشجویان

5-دیدن فهرست موضوع نسخ خطی

6-پرس وجوازافرادمطلع وکتاب شناسان ازجمله ماخذمناسب برای تحقیق درمسائل دینی عبارتنداز:علوم قرآن-تفسیرقرآن-کتاب های حدیثی. ایشان درپایان نیزبه معرفی کتاب های حدیثی شیعه واهل سنت ،منبع تاریخی ومنابع مربوط به نهج البلاغه پرداختند.