کارگاه اخلاقی «سبک زندگی فاطمی» با سخنرانی«خانم فاطمه کاراندیش» استاد و مبلغ دینی حوزه، در مدرسه علمیه خواهران فاطمة‌الزهرا(س) گله‌دار با حضور طلاب، استادان و بانوان این شهر برگزارشد.

به گزارش پایگاه خبری ـ اطلاع‌رسانی حوزه‌های علمیه خواهران،«خانم فاطمه کاراندیش» استاد و مبلغ دینی حوزه؛ گفت: حضرت فاطمه(س) مظهر ایثار و از خودگذشتگی بود هنگامی که سه روز پشت سر هم فقیر و مسکین و یتیم به در خانه او آمد از اهل خانه تقاضای کمک نمود و حضرت از جمله کسانی بود که به آنها ایثار کرد.

وی تصریح کرد: یکی از راه‌های دعوت عموم مردم به حق و حقیقت، دادن الگوهای صحیح و کامل به جامعه است و فاطمه‌الزهرا(س) از بین زنان بهترین الگوی زندگی برای زنان حتی در بسیاری از موارد برای مردان تا روز قیامت است.

خانم کاراندیش در ادامه با بیان سخنی از امام راحل(ره) خاطرنشان کرد: حضرت زهرا(س) جامع‌الاطراف و الگو برای مسلمین است. زیرا این الگوی برتر و عالمتاب حقیقی است که همه به آن اعتراف دارند حتی دانشمندان اهل‌سنت و از آن‌جایی که حضرت زهرا(س) معصوم بوده و برای جامعه اسلامی بلکه جامعه‌انسانی الگوست؛ لذا می‌تواند سیره او برای انسان‌های حقیقت طلب آموزنده باشد.

بسمه تعالی

درتاریخ17/11/95به پیشنهادمعاونت پژوهش مدرسه تعدادی ازطلاب فعال وبرترپژوهشی مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(سلام الله علیها)ازکتابخانه شهیدمطهری واقع درشهرشیرازدیدن کردند.

طبق اظهارات خانم رضایی معاونت پژوهش مدرسه،دراین بازدیدکه هم به نوعی اردوی پژوهشی لحاظ شده،وهم به هدف آشنایی طلاب باکتابخانه ومنابع شهیدمطهری انجام شد،ضمن آشنایی طلاب بااین کتابخانه تعدادی کتاب نیزازاین کتابخانه خریداری شدوطلاب نیزاستفاده کافی راازاین کتابخانه به عمل آوردند.

بسمه تعالی

درتاریخ 7/12/95کارگاه روش نویسندگی باحضورسرکارخانم عباسی برگزارشد.

دراین جلسه که درواقع دومین جلسه ازکارگاه بوده وبه هدف آشنایی طلاب باراههای نویسندگی برگزارشده وهمچنان نیزادامه خواهدداشت،وهمچنین بااستقبال پرشوری نیزمواجه شدخانم عباسی به بیان مطالبی همچون موانع نویسندگی وراههای برون رفت ازآن وهمچنین اصلاح رویکردهادرآغازنویسندگی پرداختند.

ایشان موانع نویسندگی رامواردی ازجمله:1-گرایش به زیبانویسی درآغازکار واینکه اگرکسی بخواهد مطلبی بنویسدبایدذوق واستعدادنوشتن راداشته باشدچون برخی افرادتصورمی کنندکه ذوق لازم رادارندولی درواقع ندارند ،2-اموزش ندیدن وتمرین نکردن چون هرنوشته ای نیازبه آموزش دیدن وتمرین کردن دارد،

3-کمبوداطلاعات ومعلومات چون درصورت نداشتن اطلاعات کافی درموردنوشته نمیتوان نوشت،

4-ایجادمشکل برای زیبانویسی چون اگربخواهیم درهمان ابتدای کازازجملات سنگین استفاده کنیم کیفیتی نداردولذابایدازساده نویسی شروع کرد،5

-آغازکارباگسترده نویسی،6-نگارش تحقیق وتحلیلی،

7-نگارش مفاهیم عقلی وموضوعات ذهنی،نگارش ابتکاری دراغازنویسندگی و….برشمرده وهرکدام رابه تفصیل بیان کردند. ایشان همچنین درپایان سوالات طلاب راپاسخ داده وسپس باموکول کردن ادامه بحث به جلسه بعدی کارگاه رابه پایان رساندند.

بسمه تعالی

گزارش بازدیدوخریداری کتاب ازنمایشگاه کتاب درتاریخ17/11/95تعدادی ازطلاب برترحوزه علمیه فاطمه الزهرا(سلام الله علیها)گله داربه همراه کادرومعاونت پژوهش مدرسه ازسومین نمایشگاه تخصصی واقع درحوزه علمیه فاطمه الزهرا(سلام الله علیها)شیرازبازدیدکردند.

خانم رضایی معاونت پژوهش مدرسه اعلام داشتن: این بازدیدکه به منظوراردوی پژوهش وبازدیدوخریداری طلاب ازنمایشگاه تخصصی انجام شد،5ساعت به طول انجامید.

ضمن اینکه طلاب ازسهمیه ی بن هایی که ثبت نام کرده بودندتعداد50کتاب درزمینه های مختلف خریداری کرده،ونهایت استفاده راازمنابع این نمایشگاه بردند.

بسمه تعالی درتاریخ 25/11/95نمایشگاه کتابی ازکتابهای خریداری شده ازسومین نمایشگاه تخصصی واقع درحوزه فاطمه الزهرا(س)شیرازدرکتابخانه حوزه برگزارشد.

خانم رضایی معاونت پژوهش مدرسه اعلام داشتندکه:این نمایشگاه به هدف آشنایی طلاب باکتابهای جدیدبرپاشده وسه روزنیزبه طول انجامیدضمن اینکه طلاب نهایت استفاده راازاین نمایشگاه بردند، وانتقادات وپیشنهادات خودرابه معاونت پژوهش جهت بهتربرگزارشدن نمایشگاههای بعدی منتقل کردند.

محفل شبی با شهدا در مدرسه علمیه خواهران فاطمه‌الزهرا(س) گله‌دار با حضور40 نفر از استادان و طلاب برگزار شد.

«خانم ناهید عابد» مبلغ دینی حوزه، در این محفل خاطراتی از شهید چمران بیان کرد و گفت: سخن گفتن از شهید مصطفی چمران، این مرد عمل و نه مرد سخن، این نمونه کامل هجرت، جهاد و شهادت سخت و دشوار است. چرا که حتی نمیتوان یکی از ابعاد وجودی او را آنگونه که هست، توصیف کرد و نبایست انتظار داشت که بتوانیم تصویر کاملی از او ترسیم نماییم زیرا مردان و رهروان راه علی(ع) و حسین(ع) را با این کلمات مادی و معیارهای خاکی نمی‌شود توصیف کرد.

وی افزود: شهید چمران از سکون و عدم تحرکی که در جبهه‌ها وجود داشت دائماً رنج می برد و تلاش می‌کرد که با ارائه پیشنهادات و برنامه‌های ابتکاری حرکتی بوجود آورد و اغلب این حرکت‌ها را توسط رزمندگان شجاع و جان بر کف ستاد نیز عملی می‌ساخت. خانم عابد در ادامه با توجه به نحوه شهادت شهید چمران تصریح کرد: ترکش خمپاره دشمن به پشت سر شهید چمران اصابت کرد و به دیار ملکوتی و به نزد خدای خویش پرواز کرد و ندای پروردگار را لبیک گفت؛ اینچنین زندگی سراسر تلاش و مبارزه خالصانه و عارفانه در راه خدای او آغاز گشت و اینگونه در کربلای خوزستان در جهاد و نبرد رویایی علیه باطل، حسینگونه به خاک شهادت افتاد و به آرزوی دیرین خود که قربانی شدن عاشقانه در راه خدا بود، نایل گشت.

ایشان در پایان از طلابی که در مسابقه کتاب«شهید شاهرخ ضرغام» شرکت کرده بودند تقدیر و تشکر کرد و به نفرات برتر جوایزی اهداء شد.

در آستانه فرا رسیدن یوم‌الله 22 بهمن مراسم با شکوهی در محل سالن نمازخانه مدرسه علمیه خواهران فاطمه‌الزهرا(س) گله‌دار با حضور طلاب و استادان این مدرسه برگزار شد.

،«عبدالله مظاهری» هادی سیاسی سپاه ضمن اشاره به عوامل پیروزی شکوهمند انقلاب‌اسلامی راهبردهای ادبیات و گفتمان انقلاب ‌اسلامی از دیدگاه بنیان‌گذار انقلاب و مقام‌معظم رهبری(مدظله‌العالی) مطرح نمودند و گفت: تا قبل از پیروزی انقلاب عمده کشورها سلطه پذیر بودند و انگشت شماری نیز به عنوان سلطه‌گر بر جوامع و کشورهای دنیا حاکمیت داشتند.

وی اظهار داشت: با آغاز انقلاب‌ اسلامی که از جرقه شروع، و تبدیل به جریان انقلابی گردید ایران و برخی از کشورها را در طیف سوم یعنی کشورهای سلطه ستیز قرار داد که استکبار ستیزی به عنوان بن‌مایه انقلاب اسلامی برای تحقق تمدن بزرگ اسلامی در آستانه وقوع یک جریان الهی و اسلامی در سطح جهان قرار داده است.

وی در ادامه به خصوصیات انقلاب و راهبردهای ایران مطالبی عنوان نمودند و مستند به آیات و روایات به ذکر خصوصیات انسان‌های سلطه ستیز پرداختند. آقای مظاهری با ذکر خاطره‌ای از دوران انقلاب به سؤالات طلاب پاسخ دادند.

خدايا!

من دلم قرصه!

كسي غير از تو با من نيست

خيالت از زمين راحت،كه حتي روز روشن نيست

كسي اينجا نميبينه،كه دنيا زير چشماته

يه عمره يادمون رفته، زمين دار مكافاته

فراموشم شده گاهي، كه اين پايين چه ها كردم

كه روزي بايد از اينجا، بازم پيش تو برگردم

خدايا وقت برگشتن، يه كم با من مدارا كن

شنيدم گرمه آغوشت

اگه ميشه منم جا كن..