به منظورفرارسیدن هفته کتاب وکتابخوانی، نمایشگاهی ازتحقیقات پایانی برتردفاع شده سال 97-98 وهمچنین تازه های کتاب مهدویت،درکتابخانه حوزه علمیه فاطمه الزهرا(س) برگزارشد.

معاون پژوهش مدرسه علمیه گله دار گفت: نمایشگاهی از تحقیقات پایانی که با همکاری کتابداران ومعاونت پژوهش مدرسه برگزارشد،تعداد12تحقیق پایانی برترازموضوعات مختلف اخلاقی،اجتماعی،فرهنگی و…وهمچنین تعداد16کتاب جدیدمهدویت به نمایش گذاشته شد.

معاون پژوهش افزود: این دونمایشگاه به مناسبت هفته کتاب وکتابخوانی وهمچنین جهت آشنایی و استفاده طلاب ازمنابع موجود(تحقیقات پایانی وکتب جدید)برگزارشده است. خانم رضایی تصریح کرد: طلاب ضمن بازدید و استفاده ازآنها در زمان برگزاری نمایشگاه ها، همچنین پس ازجمع آوری نمایشگاه نیزمی توانندباهماهنگی مسئولین کتابخانه ازاین منابع استفاده لازم راببرند ضمن اینکه به پیشنهادات وانتقادات طلاب جهت هرچه بهتربرگزارکردن نمایشگاه ترتیب اثرداده خواهدشد.

در مدرسه علمیه خواهران فاطمه الزهرا س گله دار برگزار شد نشست پژوهشی به مناسبت فرارسیدن هفته کتاب وکتابخوانی،مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(س)،اقدام به برگزاری نشستی پژوهشی باعنوان شیوه های مطالعه کرده است.

  نشست پژوهشی با عنوان شیوه های مطالعه که در جمع طلاب مدرسه علمیه گله دار برگزار شد خانم رضازاده از اعضای فعال کانون پژوهشی گفت: امروزه، بهبود وضع مطالعه و افزایش سرعت خواندن و درک مطلب ازمسائل مهم جوامع مترقی به شمارمی رود که متاسفانه درکشورما بدان توجه چندانی نمی شود. وی به بیان تقسیمات مطالعه پرداخت و افزود: یکی ازتقسیمات مطالعه عبارتست ازمطالعه اجمالی که این مطالعه در واقع پیش نیاز و مقدمه همه انواع مطالعه است .

خانم رضازاده خاطرنشان کرد: بدین معنا که تمام روشهای مطالعه پس ازمطالعه اجمالی آغاز می شوند و تنها این گونه مطالعه است که روش مناسب را در میان روشهای متعدد مطالعه تعیین می کند. وی به روش مهارت مطالعه پرداخت و عنوان کرد: دقیق خوانی یکی از مراحل حساس در فرایند تحقیق وروشی است که می تواند محقق را به گونه ای در هنگام مطالعه آماده کند که با کسب تدریجی اطلاعات، یک ساختار وجدول همه جانبه در ذهن خود ترسیم و همه عناصر دریافتی را به هم پیوسته نمایش دهد. عضو کانون پژوهشی بیان کرد: برخی متون ارزش ندارندکه بادقت کامل خوانده شوند اما نمی توان ازآنها چشم پوشید؛مانندبرخی آگهی ها.

نشست علمی پژوهشی بررسی اهداف وکارکردهای خانواده ازدیدگاه اسلام نشست علمی پژوهشی باعنوان بررسی اهداف وکارکردهای خانواده باحضورخانم اکبری مشاوردر جمع طلاب مدرسه علمیه خواهران فاطمه الزهرا(س) گله دار برگزارشد.

خانم اکبری به بیان تامین آرامش روانی همسران به عنوان اولین اهداف وکارکردهای تشکیل خانواده پرداخته و گفت: یکی ازاهداف وکارکردهای اساسی خانواده که اسلام تاکیدویژه ای برآن دارد،تامین آرامش روانی همسران است. وی آیه21سوره مبارکه روم رابه عنوان شاهدبراین مدعااورده و افزود: طبق این آیه خداوندهدف ازآفرینش همسران رادستیابی آنان به آرامش معرفی کرده است که این هدف اهمیتی دوجانبه دارد. خانم اکبری به تداوم نسل بشروجلوگیری ازانقراض آن رابه عنوان یکی دیگرازاهداف مهم ازدواج بیان کرده واظهارداشت: تحقق این هدف درگروآن است که نهادخانواده دوکارکرداساسی خود،یعنی تولیدمثل ومراقبت ازفرزندان رابه خوبی انجام دهد.

مشاور مدرسه علمیه گله دار تصریح کرد: ازمنظرجامعه شناسی،کنترل اجتماعی یکی دیگرازکارکردهای نهادخانواده است که یاازراه نظارت مستقیم ومتقابل اعضای خانواده بررفتاریکدیگرویابطورمستقیم وبه عنوان پیامدکارکردهایی مانندارضای نیازهای جنسی وعاطفی وجامعه پذیری تحقق می پذیرد. خانم اکبری به یکی دیگرازاهداف وکارکردهای خانواده اشاره و بیان کرد: از اهداف و کارکردهای خانواده تامین نیازهای معیشتیست زیرا خانواده همواره واحدی اقتصادی بوده که اعضای آن برای تامین نیازهای معیشتی مشترک باهمکاری یکدیگربه کارتولیدی یاخدماتی می پردازند.

 نشست پژوهشی اهمیت کتاب و کتابخوانی به مناسبت هفته کتاب وکتابخوانی نشست علمی پژوهشی باعنوان اهمیت کتاب وکتاب خوانی برگزارشد. 

این نشست که با حضورخانم قریشی ازاعضای کانون پژوهشی مدرسه و طلاب برگزارشد، گفت: از گذشته دور کتاب به عنوان یکی از ابزارهای آموزشی مورد توجه بوده و اولیای دین نیز به پدید آوردن آثار علمی و فرهنگ مکتوب توصیه های مهمی داشته اند. وی افزود: امروزه نیز حاصل از تفکر و تجربه های اهل اندیشه و معرفت بوسیله کتاب در دسترس همگان قرار می گیرد و کتابخانه ها، کانون ها و همایش صاحب نظران و گلستان پرطراوت صاحبان معرفت است.

خانم قریشی تصریح کرد: یکی از شاخصه های ارزیابی رشد، توسعه و پیشرفت فرهنگی هر کشوری در عصر حاضر میزان مطالعه و کتاب خوانی مردم آن مرز و بوم است و کشور تاریخی ما ایران اسلامی نیز از قدیم الایام تاکنون با داشتن مراکز متعدد علمی، فرهنگی و کتابخانه های معتبر و علما و دانشمندان بزرگ با آثار ارزشمند تاریخی سرآمد دیگرملت ها،بوده است.

وی عنوان کرد: به شکرانه الهی تاریخ و گذشته ما همیشه منیر و پربار می باشد ولی اینکه وضعیت حال ما در این زمینه، چه طور است و اکنون در چه جایگاهی قرار داریم، متأسفانه آمار و ارقام ارائه شده از سوی مجامع و سازمان های فرهنگی داخلی و خارجی مانند یونسکو در مورد سرانه مطالعه هر ایرانی، برایمان چندان امیدوارکننده نمی باشد . خانم قریشی درپایان به کتابهای سفارشی مقام معظم رهبری اشاره کرده گفت: سفارش به خواندن کتابهایی همچون: «جان شیفته» (رومن رولان(،فرمانده من،زنده بادکمیل،نجیب،بینوایان ویکتورهوگوو…. ازکتابهای سفارش شده مقام معظم رهبری (مدظله العالی ) می باشد.

برگزاری اولین جلسه منبع یابی ویژه طلاب پایه های چهارم وپنجم باحضورخانم رضایی برگزارشد. 

خانم رضایی در جمع طلاب گفت: گام مهم دوم پس ازانتخاب موضوع پژوهش ،مهارت یافتن منابع ورجوع به آن ها و منبع یابی به معنای آگاهی یافتن ازمنابع وریزموضوعات مرتبط باموضوع تحقیق است. وی افزود: منبع شناسی، شنایی ماهیت و کارکرد منابع،آشنایی با انواع منابع واهمیت آن ها و اولویت بندی منابع براساس اعتبارآنها است.

استاد حوزه به هدف از منبع یابی پرداخت و تصریح کرد: هدف ازمنبع یابی مطمئن شدن از فراوانی منابع و اشراف علمی یافتن برمباحث مربوط و در نهایت،گردآوری اطلاعات انجام می شود و پژوهشگر را آگاه می سازد که ازهرمنبعی درچه موضوعی ،چرا،چگونه وبه چه اندازه استفاده کند. وی به منابع چند رسانه ای پرداخت و خاطرنشان کرد: منابع چندرسانه ای ومجازی به منابعی گفته می شود که شکل وصوت نرم افزاری والکترونیکی دارند مانند؛ نرم افزارهای علمی و سامانه های جهانی. خانم رضایی بیان کرد: امروزه باپیشرفت علم وفناوری هرمحققی برای انجام تحقیق خودناگذیراست به نرم افزارهای مرتبط با رشته خود مراجعه کند که مهم ترین این نرم افزارهاعبارتنداز:نرم افزارهای علوم عقلی،نرم افزارهای فقه واخلاق اسلامی،نرم افزارهای تفسیروعلوم اسلامی و…

 فضاسازی کتابخانه حوزه علمیه فاطمه الزهرا(سلام الله علیها)گله دار به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی برد پژوهش و فضای آموزش این مدرسه را فضاسازی وبه مطالب زیبا وخواندنی درموردکتاب مزین شد. خانم رضایی معاونت پژوهش این مدرسه گفت: این فضاسازی با همکاری وهمیاری کتابداران مدرسه و همچنین اعضای کانون پژوهشی و به هدف آگاه کردن طلاب ازفرارسیدن هفته کتاب صورت گرفته است. وی افزود: فضاسازی یکی ازبرنامه های ثابت وهمیشگی هفته کتاب بوده وامسال نیزطبق روال هرساله انجام شده.

خانم رضایی تصریح کرد: فضاسازی و نصب مطالب زیبا وخواندنی تاثیری بسزا در روحیه طلاب داشته و مشوق خوبی برای ترغیب آنها به سمت مطالعه وکتاب می باشد. معاون پژوهش مدرسه گله دار گفت: اگربرنامه درسی وتکالیف آموزشی طلاب سبک تر باشد، قطعا آنها وقت و علاقه بیشتری نسبت به مطالعه کتاب پیدا می کردند ضمن اینکه با وجود برنامه سنگین درسی بازهم مطالعه آزاد را ترک نمی کنند و امید است که روز به روز این علاقه بیشتر شده و طلاب را به سمت نویسندگی و.. بکشاند.

بسمه تعالی

تلاش در جهت جذب اعضای جدید 

با فرارسیدن هفته کتاب و کتابخوانی مسئولین کتابخانه با بیان مطالبی از اهمیت کتاب وکتابخوانی و معرفی منابع وکتابهای کتابخانه به طلاب جدیدالورود پرداختند. خانم عبدالله پور افزود: بعضی از افراد عمومی تشویق به عضویت درکتابخانه شدند و اینکه در روز کتاب و کتابخوانی این عضویت به صورت رایگان صورت گرفت که تقریبا 20نفر در هفته کتاب عضو شدند.

چکیده

مهدویت وآموزه های آن سابقه ای بس طولانی در اسلام دارد ونقش تأثیر گذار آن برکسی پوشیده نیست از طرفی مسلمانان –به خصوص- شیعیان به این امر بنیادین اعتقاد راسخ دارند .وآن را یکی از باورهای اصولی واصیل خویش برمی شمرند روشن است هرچه باوری اصیل وواقعی بوده ودر دل توده های مردم رسوخ کرده وبرای آنان با اهمیت باشد؛ چشم طمع افراد سود انگار ومنحرف ،بیشتر متوجه آن شده ،درصدد سوء استفاده برخواهند آمد. بنابراین انتظار یک مصلح جهانی به طورقطع به معنای آماده باش فکری ،اخلاقی ،مادی ومعنوی برای اصلاح همه جهان است .اصلاح تمام روی زمین وپایان دادن به همه ظلم ها ونابسامانی ها ،شوخی نیست ونمی نواند کار ساده ای باشد .آماده باش برای چنین هدف بزرگی ،باید متناسب با آن باشد ؛یعنی باید به گستردگی وعمق آن باشد .

افزون برآن ،اینکه منتظران راستین وظیفه دارند مراقب حال یکدیگر نیز باشند وعلاوه بر اصلاح خویش ،در اصلاح دیگران نیز بکوشند. اعتقاد به مهدویت دو اثر در فرد منتظر ایجاد می کند :1- آثار فردی که عبارتند از 1- معرفت 2-امیدواری 3-مهدی باوران 2- آثار اجتماعی مثل :ایجاد وحدت وهم گرایی ،گسترش امید های واقعی وپویایی در جهت رسیدن به هدف. استکبار از زشت ترین صفات ونکوهیده ترین اعمال انسانی است که سرچشمه انواع گناهان وکفر به حساب می آید. هدف دشمن جهانی اعم از استکبار مخالفت با اسلام است،چون که اسلام را باعث کوتاه شدن دست غارتگران وبریده شدن پای سگ های ولگردی می دانند که به جان خزائن این کشور افتاده اند واین در حالی است که اسلام پرچمدار حقوق بشر است ودشمنان با عقیده مهدویت چون در بر گرفته خصوصیاتی است که برای هر ملتی ،به منزله خون در کالبد ودر حکم روح در جسم است ودر پی تشکیک این عقیده اند .

بسیاری از مسلمانان به این نتیجه رسیده اند که با اتحاد وهم بستگی کامل در زیر پرچم پر افتخار نظام اسلامی که پرتویی تابناک از حکومت علوی ومهدوی ،می توانند گوی سبقت را در تمامی زمینه های علم وخدمت را از دیگران بربایند ودر آخر راهکارهای مقابله با هجمه های استکبار این چنین است: 1-بستر سازی تربیت مهدوی توسط مسئولین 2-بستر سازی تربیت مهدوی توسط خانواده 3-روحانیت وتقویت آموزه های مهدوی کلید واژه:استکبار ،فرهنگ ،مهدویت،مبارزه